11
Gibran Dorong Perbaikan Sekolah Terdampak Banjir di Bireuen
Wakil Presiden Gibran Rakabuming meminta percepatan penanganan terhadap SD Negeri 11 Jangka di Kabupaten Bireuen, Aceh, yang mengalami kerusakan akibat banjir. Arahan tersebut disampaikan agar proses belajar mengajar dapat kembali berlangsung dengan fasilitas yang aman dan layak.
Permintaan itu disampaikan Gibran saat melakukan kunjungan kerja di Kabupaten Bireuen pada Kamis. Berdasarkan keterangan Sekretariat Wakil Presiden, Wapres meminta jajaran terkait segera memeriksa kondisi bangunan sekolah serta menghitung kebutuhan perbaikan agar tindak lanjut dapat dilakukan secepat mungkin.
Kunjungan ke SD Negeri 11 Jangka dilakukan setelah Gibran meninjau SD Negeri 7 Jangka. Saat menuju Jembatan Teupin Mane, rombongan melintas di depan sekolah tersebut sehingga Wapres memutuskan berhenti untuk menyapa para siswa dan membagikan buku.
Dalam kesempatan itu, Kepala SD Negeri 11 Jangka, Nuraini Ibrahim, menyampaikan langsung kondisi sekolah yang hingga kini masih terdampak banjir yang terjadi pada November 2025. Ia menjelaskan sejumlah fasilitas mengalami kerusakan sehingga memerlukan perbaikan agar aktivitas belajar mengajar dapat berjalan secara optimal.
Menanggapi laporan tersebut, Gibran meminta instansi terkait segera turun ke lapangan untuk melakukan verifikasi terhadap kondisi sekolah. Pemerintah juga diminta mengidentifikasi kebutuhan prioritas agar proses rehabilitasi dapat dilaksanakan sesuai kondisi yang ada.
Selain pemeriksaan teknis, Wapres mengarahkan agar kemungkinan dukungan pembiayaan turut dikaji. Menurutnya, solusi yang disiapkan harus mempertimbangkan kebutuhan riil di lapangan sehingga proses perbaikan dapat dilakukan secara efektif dan tepat sasaran.
Langkah tersebut diharapkan mampu mempercepat pemulihan fasilitas pendidikan yang terdampak bencana. Sekolah yang telah diperbaiki nantinya diharapkan kembali memberikan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung kegiatan pendidikan bagi para siswa di Kabupaten Bireuen.
Perhatian terhadap infrastruktur pendidikan pascabencana dinilai penting untuk memastikan proses belajar tidak terganggu dalam jangka panjang sekaligus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di daerah yang terdampak.
Aditya Pranowo adalah seorang profesional media digital asal Indonesia yang memiliki pengalaman dalam jurnalisme online, koordinasi editorial, dan strategi konten digital. Ia memiliki ketertarikan besar pada isu politik, perkembangan media modern, serta strategi peningkatan keterlibatan audiens di platform digital. Aditya dikenal memiliki kemampuan analitis yang baik, komunikasi yang efektif, dan pengalaman dalam mengelola kalender editorial serta distribusi konten untuk media online. Selain itu, ia juga tertarik pada perkembangan teknologi newsroom dan transformasi media digital di Asia Tenggara.
